高校是培养人才的重要基地之一，人才是推动社会发展的主要力量，高校承担着国家发展与进步的重任。为达到为国家输送高质量人才的目的，高校必须引进一批高质量的师资队伍，之后健全人力资源管理机制，配置最佳教师人力。目前社会发展步伐逐渐加快，为顺应社会发展，各高校都在探索有效的人力资源管理机制，该机制已经成为高校创新管理的核心；人力资源管理水平代表着高校的组织管理水平，因此必须对高校人力资源管理机制进行创新，以此发挥出最大的价值。

一、高校人力资源管理的特征

对各个高校人力资源管理团队的构成要素进行探究，发现其具有多样化的特点，不同高校的人力资源管理水平各不相同，具有较强的冗杂性。教师是高校主要的劳动力，所以高校人力资源管理的对象为教师，教师的水准与文化水平相对较高，且高校是人才培育的重要基地，因此有较强的集中性。高校的科研工作一般由专业人员负责，该类人员通常具有精湛的专业技术，因此具有不可替代性。因高校的发展与时代紧密相连，因此高校人力资源必须与时代的步伐保持一致，根据社会探索创新发展新途径。

二、高校人力资源管理现状

（一）实施教师聘任制度。当前，我国大多数高校推行教师聘任制度，使教师的专业素养得以提升，用人制度不断完善。通过聘任制度的实施，改变了传统的教师聘任模式，教师不再是铁饭碗，并且教师之间的竞争日益激烈，更加重视对高能力及高素质人才的培养，教师的整体素养大大提升，与当前的教育要求相符合。另外，当前很多高校实行学科教师淘汰制度，该项制度在实际的实施过程中，淘汰掉一些专业能力不强的教师，使教师的人才质量得以明显提升。需要将外部竞争积极引入高校中，使教职工之间的竞争更为激烈，通过教师之间的竞争，能够将一些质量不高的教师淘汰掉，筛选出能力强的教师，以此来完成对优质教师队伍的构建。

（二）改革分配制度。改革分配制度诞生于劳动分配改革背景下，目前，我国的各大高校需要对教职工分配制度进行积极改革，在校内大力推行津贴分配制度，坚持按劳分配，确保教职工的身份得以淡化，对教职工的管理工作包括津贴动态管理及岗位分配管理两种。对优秀教师高校应积极给予鼓励，并为教师提供更多参与创新的机会，奖励一些表现好的教职工。当前各大高校积极将分配激励机制融入高校，劳动分配向优秀人才及关键岗位倾斜，确保能够将人力资源的潜能充分挖掘出来。

（三）实行竞争上岗。通过在高校中应用竞争上岗机制，教职工的工作效率显著提升，有效解决了管理机构臃肿问题。我国各大高校积极实行竞争上岗机制，精简了高校中的管理机构，使管理职能相近的部门得以合并，管理人员的编制得到压缩，闲散职位被撤销。另外，将人员竞争上岗机制融入高校，以人才的实际能力为依据，合理分配人才岗位，该制度的实施有效杜绝了任人唯亲现象的产生，能够将人力资源的价值充分发挥出来。

（四）加强后勤改革。在现阶段的高校人力资源改革中，后勤改革是一项最为重要的改革项目，后勤管理工作实施效果及质量直接关系到高校管理工作的质量。目前，高校为了使后勤工作能够向社会化方向发展，建立了独立的后勤部门，将其从高校行政部门中脱离出来，开展自负盈亏及自主经营后勤实体工作。并且在日后的编制管理中，不再将后勤纳入高校的编制中，该项举措实现了对后勤人力资源的补充，使后勤人员的专业素养得以显著提升，后勤服务质量得以优化。

三、高校人力资源管理工作的创新策略

（一）强化编制管理，提高用人效益。高校的人力资源与集体的利益有着紧密的联系，因此为了提升单位集体效益，在招聘与人才聘任时应考虑人员任用效益，对高校机构设置与人员编制了然于心，在实际进行该工作时应注意几方面：1.为充分发挥教师的主导作用，必须对教师编制进行梳理，明确各类教师的编制比重，以此保证机关人员结构精细，保证从事教学工作的人员结构相对丰富。同时明确教职工与学生的比重，也包括从事教学工作辅助人员与相关各类人员的比重。虽然要明确学校中各类人员的比重关系，但教师与学生的比重最为重要，占据核心位置；2.对学校各类工作岗位进行严格管控，明确各个岗位的主要工作职责，根据所要完成的工作任务分配不同的人员，保证人尽其用。以编制的比重为基础，确立对应的工作岗位，然后明确各个岗位的任务和义务，为人才的聘用打好基础。

文章来源：《人力资源管理》 网址: http://www.rlzyglzzs.cn/qikandaodu/2021/0610/1028.html

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